本書分為六章，第一章系統(tǒng)介紹了學(xué)校德育的總目標(biāo)、具體目標(biāo)和子目標(biāo)；第二章圍繞知、情、意、行四個方面設(shè)置課程系統(tǒng)；第三章介紹智慧德育文化建設(shè)系統(tǒng)、自主管理系統(tǒng)、綜合體驗系統(tǒng)和綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)組成的操作系統(tǒng)；第四章介紹由班主任培訓(xùn)系統(tǒng)、家長培訓(xùn)系統(tǒng)、年級學(xué)生活動系統(tǒng)、智慧班級管理系統(tǒng)、安全及常規(guī)工作系統(tǒng)和團隊工作系統(tǒng)組成的組織培訓(xùn)系統(tǒng)；第五章介紹班級團體教育藝術(shù)、學(xué)生個體教育藝術(shù)、心理健康藝術(shù)、活動開展藝術(shù)和家校共育藝術(shù)等25個案例；第六章包括德育工作系列活動方案、德育科研論文、德育隊伍建設(shè)方案等。