本書(shū)是作者作為一線教研工作者的部分成果匯編。主要內(nèi)容是關(guān)于對(duì)基礎(chǔ)教育的思考探索和高中語(yǔ)文學(xué)科研究及實(shí)踐的文章共80余篇，共包括四個(gè)章節(jié)。其中第一章為教育理論研究，第二章為教育實(shí)踐探究，第三章為學(xué)科教學(xué)教研，第四章為成長(zhǎng)感悟。全書(shū)從一個(gè)側(cè)面反映了南昌市基礎(chǔ)教育的發(fā)展變化，記錄了教育改革進(jìn)程中直面的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，匯聚了作者多年來(lái)對(duì)教育的觀察、反思、研究實(shí)踐和與時(shí)代同步的個(gè)人成長(zhǎng)足跡，既有理性層面的思考，又有實(shí)踐領(lǐng)域的探索；既有對(duì)基礎(chǔ)教育的整體觀照，又有對(duì)學(xué)科教學(xué)的深度體察，可供一線教育管理者和教師分享交流。