書(shū)稿聚焦中小學(xué)生發(fā)展的影響因素，對(duì)相關(guān)測(cè)評(píng)工具的設(shè)計(jì)進(jìn)行論證，并利用專題研究闡釋其在教育教學(xué)改進(jìn)和學(xué)校效能研究中的應(yīng)用，以期對(duì)于學(xué)校教育質(zhì)量提升提供實(shí)證依據(jù)和決策參考。書(shū)稿分為上篇、下篇兩部分。上篇包括測(cè)評(píng)工具設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的框架、影響學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素設(shè)計(jì)論證，以及利用這套測(cè)評(píng)工具在某省開(kāi)展的實(shí)測(cè)結(jié)果形成的“某省中小學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的影響因素報(bào)告”；下篇是利用“區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢”項(xiàng)目數(shù)據(jù)所開(kāi)展的影響學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素實(shí)證研究成果。