本書在第二版的基礎上進行了修訂和完善。全書由中國學前教育史和外國學前教育史兩部分構(gòu)成，包括中國古代學前教育的發(fā)展、中國古代學前教育思想、中國近現(xiàn)代學前教育的發(fā)展、中國近現(xiàn)代學前教育思想、古代東方的學前教育、古代西方的學習教育、近現(xiàn)代歐美主要國家的學前教育、近現(xiàn)代日本和印度的學前教育等十三章內(nèi)容，主要介紹了中外學前教育發(fā)生、發(fā)展的歷史，總結(jié)了學前教育的經(jīng)典理論、思想、流派和代表人物，闡明了中外著名教育家為學前教育的發(fā)展在理論和實踐兩方面所做的杰出貢獻，也介紹了當代中外學前教育學的最新進展，有助于學生全面把握中外學前教育發(fā)展的歷史脈絡。