本書圍繞新時(shí)代思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)展開研究，從新時(shí)代思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)、新時(shí)代思想政治理論課的科學(xué)定位及其改革創(chuàng)新入手，分別討論了新時(shí)代思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容、新時(shí)代思想政治理論課的教學(xué)方法、新時(shí)代思想政治理論課的教學(xué)模式、新時(shí)代思想政治理論課的教學(xué)過程，并總結(jié)性地探討新時(shí)代思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)。本書時(shí)代性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，對(duì)從事思想政治教育教學(xué)和研究相關(guān)內(nèi)容的人員具有參考價(jià)值，并且具有一定的出版意義。