本教材秉承“以學(xué)習(xí)者為中心”的教育理念，站在老年服務(wù)工作者的視角，通過模擬真實的工作場景與任務(wù)需求，構(gòu)建基于老年活動實踐場景的職業(yè)能力框架，為學(xué)習(xí)者打造貼近實際工作要求的任務(wù)情境案例。每個項目均配備詳盡的任務(wù)分析、任務(wù)實施、任務(wù)評價，形成閉環(huán)學(xué)習(xí)路徑，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地掌握活動策劃的核心技能，在實踐中不斷積累經(jīng)驗、提升能力。教材緊扣智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，注意融入中國傳統(tǒng)文化，注重培養(yǎng)“親老”“敬老”“愛老”和“護(hù)老”的價值觀，旨在培養(yǎng)能夠深刻理解并精準(zhǔn)捕捉當(dāng)代老年人群多元化需求、具備創(chuàng)新思維與高效執(zhí)行能力的復(fù)合型人才。