本書以老年活動策劃與組織的崗位實踐方法為指引，劃分為五個項目：老年活動的策劃、老年活動的組織、老年個案活動策劃與組織、老年小組活動策劃與組織和老年社區(qū)活動策劃與組織。每個項目包含若干個任務，每個任務均以實際崗位工作流程為主導，以職業(yè)活動內(nèi)容為情境，通過情境設計、知識儲備、任務目標、任務書、任務分組、任務準備、任務實施、任務評價、拓展訓練和相關知識點形成具有崗位特色的完整教學體系。同時，將“課程思政”融入教學過程。