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叢書名：新疆大學馬克思主義理論學科建設與理論研究系列叢書
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- 作者：卜令全;馬曉娜
- 出版時間：2025/4/1
- ISBN：9787522850450
- 出 版 社：社會科學文獻出版社
- 中圖法分類：D642
- 頁碼：228
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書共分為八章，論述了紅色文化的本體、走向數(shù)字化的紅色文化傳播媒體現(xiàn)狀及變革、媒體融合時代紅色文化發(fā)展與傳播的要求、技術創(chuàng)新應用、內容組織、敘事策略、面向大學生的紅色文化傳播創(chuàng)新探索等。本書基于紅色文化本體研究，系統(tǒng)闡明了媒體融合新格局中紅色文化傳播的應然規(guī)律，把握紅色文化傳播的戰(zhàn)略要義，強化紅色文化媒體融合傳播效能，立足紅色文化傳播的思想深度、文化溫度等，驅動紅色文化發(fā)展新動能，構筑并完善紅色文化強大的凝聚力和引領力。
卜令全，男，山東臨沂人，中共黨員，中國政法大學首批紀檢監(jiān)察專業(yè)博士研究生畢業(yè)，獲得法學博士學位，新疆大學馬克思主義學院黨委副書記、副教授、碩士生導師，新疆大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地研究員、新疆紅色文化研究中心研究員。
研究領域：紅色文化、馬克思主義中國化、鑄牢中華民族共同體意識
科研情況：主持參與國家項目三項、主持省部級項目三項，主持橫向課題、校內課題多項，獲得第八屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）三等獎，在《中國行政管理》、《行政法學研究》、《電影文學》等核心期刊和《解放軍報》、《光明日報》、《中國教育報》、《新疆日報》、《兵團日報》等重要報紙理論版發(fā)表學術論文和理論文章多篇，多篇咨詢報告獲得黨和國家主要領導同志和自治區(qū)主要領導同志肯定性批示。
馬曉娜，北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院教師，副教授，研究生導師；清華大學美術學院博士后，中國傳媒大學博士；清華大學終身學習實驗室學術顧問；圍繞影視動畫、文化遺產數(shù)字化、展覽展示、兒童教育交互設計、影像策劃、紅色文化展示傳播等方向完成多項融合性項目，并參與多項影視動畫劇本創(chuàng)作及紀錄片文學統(tǒng)籌工作；曾承擔奧地利林茨國際電子藝術節(jié)（Ars Electronica Festival）Campus單元等多項國內外展覽執(zhí)行策展工作；先后參加文化遺產保護與數(shù)字化國際論壇(CHCD)、CHI（ACM SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems）等國際會議并發(fā)表論文，在《中國科學》《裝飾》等國內權威及核心期刊以及國際刊物發(fā)表論文十余篇，目前主持1項省部級課題，參與完成多項國家及省部級課題。
第一章 紅色文化的本體研究 第一節(jié) 紅色文化本體研究的理論維度 第二節(jié) 紅色文化本體研究的歷史維度 第三節(jié) 紅色文化本體研究的實踐維度 第四節(jié) 當代紅色文化本體研究的時代價值 第二章 從傳統(tǒng)走向數(shù)字化的紅色文化傳播媒體變革 第一節(jié) 紅色文化傳播的傳統(tǒng)媒介載體與形式 第二節(jié) 當代紅色文化傳播的數(shù)字化轉向 第三章 當代媒體與傳播發(fā)展現(xiàn)狀 第一節(jié) 政策紅利催發(fā)：媒體融合發(fā)展與文化科技融合發(fā)展的同頻共振 第二節(jié) 科技發(fā)展賦能：科技革命引領媒體發(fā)展 第三節(jié) 媒體融合向縱深化發(fā)展：系統(tǒng)論角度的媒體融合審視 第四章 媒體融合時代紅色文化發(fā)展與傳播的現(xiàn)實要求 第一節(jié) 媒體融合環(huán)境中紅色文化傳播的多元載體 第二節(jié) 媒體融合環(huán)境中的紅色文化內容建設 第五章 紅色文化媒體融合傳播的技術創(chuàng)新應用 第一節(jié) 紅色文化的數(shù)字技術表達 第二節(jié) 紅色文化傳播媒體融合技術應用全鏈條 第三節(jié) 媒體融合的紅色文化傳播技術應用實例 第六章 紅色文化媒體融合傳播的內容組織系統(tǒng)建構 第一節(jié) 一個中心：優(yōu)質內容是根基 第二節(jié) 三重邏輯：動力、產業(yè)與生態(tài) 第三節(jié) 紅色文化內容組織方式 第七章 紅色文化媒體融合傳播的敘事策略升級 第一節(jié) 紅色文化話語類型的多模態(tài)轉向與融合 第二節(jié) 紅色文化語言符號多模態(tài)融合方法 第三節(jié) 紅色文化傳播的語言策略——以短視頻語言模態(tài)為例 第四節(jié) 紅色文化傳播的影像敘事策略 第八章 面向大學生的紅色文化傳播創(chuàng)新探索 第一節(jié) 對象化傳播 第二節(jié) 通俗化表達 第三節(jié) 多樣化形式 第四節(jié) 互動性機制 第五節(jié) 全媒體鏈條 參考文獻
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