本書作者認為，“法律教育應該像其他高等教育形式一樣，提供普遍教育本質的東西”，雖然這個目的不符合極其實用、職業(yè)的法律研究方法的要求，但是一種教育如果太過職業(yè)化，將會不利于培養(yǎng)站在整個體系之外把它當成研究對象的能力。 本書用生動活潑的語言和鮮活的案例，討論了法律的普遍性、法律理想與丑陋現實、法律體系和法律傳統、法律的分類、法律的淵源、律師、法律的學術研究、法律的未來等更基礎和更深層次的議題，讓讀者在開始學習法學的“術”之前，可以對其“道”有更好的思考和把握。本書還給想扎實學習從而成為一名合格法律從業(yè)者切實建議、方法和相關書籍推薦。 本書能夠增進讀者對法律發(fā)展和法律功能的理解，從長遠來看，這種理解是有實用價值的。反過來看，本書所討論的議題涵蓋在正規(guī)法律教育中，也可被視作具有思辨意義。