本書(shū)從積極心理學(xué)的視角出發(fā)，探討大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題，分析積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育價(jià)值及作用，探究大學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)方向，最后根據(jù)積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題提供優(yōu)化對(duì)策，以期為提高大學(xué)生心理健康水平提供有益參考。積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康教育研究具有重要意義。各相關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視大學(xué)生心理健康教育，加大投入，創(chuàng)新舉措，為大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)。