本書(shū)基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)通過(guò)構(gòu)建項(xiàng)目課程、撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型、變革評(píng)價(jià)方式進(jìn)行育人方式系統(tǒng)變革，以此拓展創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)的新路徑。本書(shū)不僅梳理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)之間的關(guān)系，還系統(tǒng)介紹了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)，是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)性和實(shí)操性都很強(qiáng)的書(shū)籍。指向培育創(chuàng)新素養(yǎng)的循證教學(xué)，豐富創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論，針對(duì)培育創(chuàng)新素養(yǎng)目前缺乏系統(tǒng)研究和實(shí)證研究的現(xiàn)狀，本書(shū)直面問(wèn)題，將培育創(chuàng)新素養(yǎng)貫穿于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)育人全鏈條。構(gòu)建培育創(chuàng)新素養(yǎng)的綜合項(xiàng)目課程，形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)構(gòu)建的項(xiàng)目課程實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為路徑拓展創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新賽道，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為支點(diǎn)撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型，培育創(chuàng)新素養(yǎng)。