本書為教育部人文社會科學研究一般項目成果。本書按照“現象剖析—實證調查—本質認知—框架構建—對策探討”的認識論路徑展開研究，立足數字化浪潮席卷全球的智能時代，解構智能時代醫(yī)務人員數字素養(yǎng)的源起與價值，梳理了國內外數字素養(yǎng)研究的最新進展，通過實證分析醫(yī)務人員數字素養(yǎng)現狀與影響因素，明確醫(yī)務人員數字素養(yǎng)的內涵，并從勝任力視角出發(fā)對不同醫(yī)務人員群體的數字素養(yǎng)進行了細致分類。本書還在數據生態(tài)的基礎上構建了一個創(chuàng)新的醫(yī)務人員數字素養(yǎng)理論框架，并在此基礎上探討智能時代醫(yī)務人員數字素養(yǎng)培育對策，以期推動醫(yī)療行業(yè)的數字化轉型和持續(xù)發(fā)展。