本書是一本研究高校英語教學實踐與創(chuàng)新的書，分為五章。本書第一章為英語教學概述，分別介紹了英語教學現(xiàn)狀及其影響、英語教學的理論與原則、英語教學的要求和英語教學方法四個方面的內(nèi)容；本書第二章為英語教學基礎與模式，分別介紹了英語教學大綱、教材與課堂、英語教學模式理論和英語教學模式的實踐三個方面的內(nèi)容；本書第三章為英語教學內(nèi)容，分別介紹了英語詞匯教學、英語語法教學、英語聽力教學、英語口語教學和英語閱讀教學五方面的內(nèi)容；本書第四章為英語教學思維創(chuàng)新，分別介紹了多元文化思維下的英語教學、跨文化交際思維下的英語教學和批判思維下的英語教學三方面的內(nèi)容；本書第五章為英語教學方式創(chuàng)新，分別從英語教學中的思維導圖、互聯(lián)網(wǎng)背景下的英語教學和微時代背景下的英語教學三個面進行介紹。