本書根據(jù)公安院校治安學人才培養(yǎng)目標設定和課程教學具體要求，立足理論創(chuàng)新和服務實戰(zhàn)，結合新時代“楓橋經(jīng)驗”和推進基層社會治理現(xiàn)代化等理論，迎合公安院校“課程思政”教學改革趨勢，對社區(qū)警務的理論體系、整體框架和具體內容進行全面梳理。教材共設置十二個教學章節(jié)，每章由四個模塊組成，即導入案例、知識講解、思政鏈接、實訓項目，旨在實現(xiàn)掌握知識、提升技能、引領價值的“三維一體”的教學目標。教材吸收了社區(qū)警務理論和公安基層基礎工作實踐的最新研究成果和成功經(jīng)驗，突出系統(tǒng)性和實戰(zhàn)性，力求做到理論聯(lián)系實際，既可用于公安院校本科教學工作，也可用于公安一線實戰(zhàn)部門的民警培訓。