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學記
本書為山東省濱州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教師學校組織編寫的教育教學改革成果文集。本書著眼于立德樹人的教育根本任務,積極探索中學教育教學管理改革的路徑。收入本書的文章既包括作者從專業(yè)知識到教育智慧的實踐探索,反映教育教學改革者的堅定探索的步伐,對改進中學教學管理和改進初中道德與法治課堂教學具有示范和參考作用。本書是教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地北京師范大學價值與文化研究中心和山東基礎教育科學規(guī)劃“十二五”重點課題《思想品德教學回歸生活實踐研究》成果。
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