古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器，有著獨特的藝術(shù)魅力。本書主要研究了高校的教育理念與古箏教學的融合，從古箏音樂教學入手，探討了古箏的源起、箏樂的發(fā)展歷程，重點講解了古箏演奏的基本理論與以及古箏左手與右手不同的演奏技法，并對古箏彈奏的風格特點與流派進行了剖析，論述了高校古箏教學對全面提升學生審美能力、豐富學生想象力、在教學中滲透教育理念等方面發(fā)揮著重要作用。