金融教學改革理論與實踐是當前高校金融教學的熱門研究領域，本專著著眼于高校金融教學改革的理論與實踐，在對金融范疇的界定、形成與發(fā)展以及金融發(fā)展的未來趨勢和展望等問題做出論述的基礎上，深入探討了金融教學改革的理論發(fā)展與實踐模式、金融人才培養(yǎng)探究、“課程思政”的理論與實踐，并且具體分析了金融教學的創(chuàng)新實踐相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合時代背景和社會形勢下，提出了關(guān)于培養(yǎng)金融科技人才和國際化金融人才等方面的一些意見，針對金融學科教學的方法進行一定的總結(jié)，最后分析了金融教學創(chuàng)新實踐的幾個具體案例。對高校金融學教師提升教學理論水平、拓寬教學實踐思路，有著重要的意義。