興趣是最好的老師，提高和保持學生的學習興趣是小學數(shù)學教育所面臨的共同問題。小學數(shù)學游戲課題組以游戲為切入口，把“數(shù)學好玩，數(shù)學有用，數(shù)學不難”的理念放在首位，結(jié)合現(xiàn)行使用的人教版小學數(shù)學教材相關知識，把數(shù)學知識與游戲活動結(jié)合起來，寓數(shù)學知識于游戲之中，最終形成了“導(解讀規(guī)則)、探(游戲示范/自主嘗試)、研(合作對抗)、評(總結(jié)提升)、拓(拓展延伸)”五步教學模式，讓小學生在游戲中輕松掌握知識要點，悟出學習規(guī)律方法，同時興趣得以保持，思維獲得發(fā)展，有效提高了學生學習數(shù)學的興趣，促進了數(shù)學學習方式的改變�！缎�學數(shù)學游戲開發(fā)與教學》對小學數(shù)學游戲的特點與分類、教育價值、游戲開發(fā)、教學實施、教學實踐效果與反思及課題研究的啟示與成果的推廣大進行全面的論述。