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培養(yǎng)公共人:公共空間意識(shí)教育 公共空間意識(shí)是公共空間和個(gè)人之間產(chǎn)生積極互動(dòng)和影響的橋梁和中介,是個(gè)體對(duì)于自己在公共空間中的地位,應(yīng)享權(quán)利和應(yīng)履行義務(wù)的自覺(jué)意識(shí),是一種公共人意識(shí)。本書(shū)共有三篇,分別為上篇、中篇和下篇,每篇三章。上篇為時(shí)代呼喚與公共空間意識(shí)教育,分別從國(guó)民性改造和公共人培養(yǎng)、人類命運(yùn)共同體建構(gòu)的角度和網(wǎng)絡(luò)空間素養(yǎng)提升的角度論述公共空間意識(shí)教育實(shí)施的必要性和基本路徑。中篇為公共空間意識(shí)教育內(nèi)容,分別從公共空間規(guī)范意識(shí)、公共參與意識(shí)、公約意識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行闡釋公共空間意識(shí)教育內(nèi)容。下篇為公共空間意識(shí)教育方式,分別闡釋了如何在公共空間中培育公共空間意識(shí),如何在公共活動(dòng)中培育公共空間意識(shí),如何在話語(yǔ)協(xié)商中培育公共空間意識(shí)。
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