作者將教學教研成果以及班主任工作心得總結(jié)歸納成冊，分為“育人篇”“教研篇””習作篇”三部分�！坝�人篇”主要為于學生、學生家長相處溝通、處理學生問題的心得�！敖萄衅�”為作者自身的學習提高經(jīng)歷，包括教學反思、研修感受。收納了作者對濰坊七中語文學科建設(shè)三年規(guī)劃方案和《管仲列傳》教學反思等。”習作篇”為作者的的論文隨筆。通過梳理總結(jié)進一步提升作者的教育與教學能力，以期為教育事業(yè)做出更大貢獻，并能給予年輕教師以借鑒。