在信息社會中，“云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能”與其他技術(shù)應用交叉融合越來越深入，提高自身信息素養(yǎng)、信息技術(shù)應用能力、信息技術(shù)與其他技術(shù)的融合能力已成為大家的共識，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維已滲透我們?nèi)粘９ぷ鳌⑸�活、學習的方方面面。大學信息技術(shù)基礎教程融入課程思政元素，強化新一代信息技術(shù)等前沿技術(shù)的講解，穿插移動端App程序開發(fā)，突出實踐性、趣味性、實用性，以任務為載體進行教學，引領學生學習知識和提高技能，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新嚴謹?shù)攘己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)。全書共分6個學習情境，融合了信息技術(shù)基礎、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算與大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與人工智能、文檔與幻燈片制作和數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。學習情境從整體上具有一定的前后關聯(lián)性，每個情境又基本獨立，讀者可以根據(jù)實際情況調(diào)整學習次序，也可以自由組合。每個學習情境由若干個任務組成，任務的選取由易到難，由簡到繁。教師可以根據(jù)學生的知識和能力水平因材施教。每個任務分為任務描述與分析、實現(xiàn)方法、歸納總結(jié)三部分。本書各學習情境后配有習題和參考答案，鞏固所學知識。