數(shù)字商科課程思政 教學設計與案例
定 價:90 元
本書根據(jù)北京工商大學商學院課程思政建設的實踐經驗,結合課程思政教學案例評比的成果,精選出16個課程思政教學的完整課例,全面展示課程挖掘思政元素的過程和資源,系統(tǒng)化呈現(xiàn)教學設計的全流程,以期能夠為推動新商科課程思政建設的路徑提供有益的參照。本書特點:第一、聚焦大商科,廣泛覆蓋工商管理、財務會計等領域課程,學科體系全面。第二、注重課程思政元素挖掘過程的呈現(xiàn),課例內容完整、系統(tǒng)性強。第三、強化商科數(shù)字化轉型,在選題和內容安排上均貼合轉型前沿。
王楠,北京工商大學商學院教授、博士生導師,北京市高創(chuàng)計劃青年拔尖人才,北京市高等學校青年教學名師,首批北京市社會科學基金青年學術帶頭人,入選北京市青年拔尖人才培育計劃和北京高校青年英才計劃。擔任教YU部工程研究中心專家委員會委員、教YU部人文社會科學重點研究基地兼職研究員、中國企業(yè)管理研究會常務理事、中國技術經濟學會技術管理專業(yè)委員會理事、全國財經類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟理事、騰訊院士專家工作站顧問等,國內外多個學術期刊編委。主要從事創(chuàng)新理論與政策、數(shù)字化管理領域研究。在國際頂刊UTD24、Nature子刊、《經濟研究》等重要期刊發(fā)表學術論文80余篇,主持國家社科學基金、國家自科基金、北京市社科重點項目、教YU部人文社科項目等30余項。