本書主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承新范式的背景、概念、意義及習(xí)近平文化觀展開, 重點關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同的現(xiàn)狀以及存在的問題, 剖析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入當(dāng)代大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論基礎(chǔ), 并對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目在高校的傳承工作進(jìn)行了實證研究和個案研究, 回答了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高�；顟B(tài)傳承新范式的理念思路和舉措路徑, 從而構(gòu)建出新時期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高校傳承的新范式。