《教材》遵循“理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與應(yīng)用為目的”的編寫原則，在吸取同類教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上，突出內(nèi)容的規(guī)范性、實時性和實用性等特點。尤其在名詞術(shù)語、專業(yè)用語、測量方法、實例分析等方面進行了概念規(guī)范、邏輯連貫、結(jié)構(gòu)整合工作，力求做到結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、圖文并茂、通俗易懂。