我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應時代要求，在教材體系中彰顯“四個自信”，將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導向，為專業(yè)課教學提供更充分的支持，更加適應技工院校學生的普遍基礎(chǔ)。理順知識并適當補充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識，以適應院校教學狀況，易于學生學習和理解。并訂正上一版的錯誤，更換例題、習題，更新知識背景，更多地融入現(xiàn)代信息技術(shù)。著力夯實基礎(chǔ)，注重與初中數(shù)學課程的鏈接，以專門的章節(jié)復習有關(guān)知識，盡力幫助基礎(chǔ)較弱的學生順利進入新的學習階段。注重基礎(chǔ)知識傳授和基本能力訓練，努力為學生提供“夠用、實用、適用”的學習平臺。本書穿插較多具有專業(yè)背景的例題和習題，融入現(xiàn)代工具和信息技術(shù)應用，在部分章節(jié)設(shè)置“實踐”欄目，引導學生遷移運用�！稊�(shù)學(上一冊)(第二版)》《數(shù)學(上二冊)(第二版)》《數(shù)學(下冊)(第二版)》作為一貫制高級班日常教學用書，也供參加成考的學生使用。