技工院校作為職業(yè)教育的重要組成部分，作為培養(yǎng)高技能人才的搖籃，其校園文化不僅直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而且作為一種強(qiáng)大的精神力量，能夠潤(rùn)物細(xì)無聲地影響學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和全面發(fā)展。技工院校校園文化職業(yè)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的特點(diǎn)，使技工院校校園文化建設(shè)具有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。本書圍繞技工院�！坝�人為本”的核心目標(biāo)，遵循職業(yè)教育的特質(zhì)與規(guī)律，以錘煉應(yīng)用技能的“硬實(shí)力”為原點(diǎn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的“軟實(shí)力”，專注于精神文化、環(huán)境文化、制度文化、校園活動(dòng)文化、網(wǎng)絡(luò)文化和職場(chǎng)化校園文化的建設(shè)，助力技工院校構(gòu)建“以人為本”的校園文化建設(shè)體系，內(nèi)鑄品牌，外樹形象，提高學(xué)校的文化力，并最終轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。