本書追溯了二十世紀中葉以來跨學科研究與藝術之間錯綜復雜的交匯。帕梅拉·李向我們展示了由跨學科機構所發(fā)明和采用的方法與路徑，是如何一步步促成了一種世紀中期現(xiàn)代主義的特定類型的。通過對機構中產生的這一獨特的美學的描述，李串聯(lián)起了在數(shù)學家、經濟學家、人類學家、藝術家、設計師及藝術史學家之間互相交疊的重重脈絡。書中詳細地敘述了這幾個歷史片段：人類學家瑪格麗特·米德對創(chuàng)新性的視覺輔助材料的運用以及這種運用與世紀中期抽象藝術的關聯(lián)等。今天，我們正處在一個追求跨學科和以科學為模型改造人文學科的浪潮中，當我們在此重新聆聽跨學科研究中的美學的回聲時，李試圖回應這樣一個疑問：藝術究竟為實驗室方法讓出了哪些領域？