本書作為主要的教學資源，能夠?qū)崟r體現(xiàn)最新的財稅政策，對接中小企業(yè)財稅人員崗位需求，體現(xiàn)學生理實一體化學習特征。本書以“中小企業(yè)辦稅員崗位的工作任務(wù)和過程”為主體內(nèi)容，采用模塊化的設(shè)計，以“任務(wù)”為驅(qū)動，強調(diào)“理實一體，學做合一”，理論內(nèi)容以必要為度，更加突出實踐性。采用情景化教學，將辦稅員的工作任務(wù)轉(zhuǎn)換為學習情境。全書共分為九個項目，下設(shè)任務(wù)清單，將每個稅種的的知識點和技能點進行分解，確定需要講授的內(nèi)容。學生通過完成任務(wù)、總結(jié)知識，循序漸進實現(xiàn)必要知識的積累，提高動手能力和分析問題能力，符合學生認知規(guī)律和接受能力。