學術評價對于加快構建中國特色哲學社會科學具有重要意義。當前學術評價在理論、方法、實踐等方面主要基于學術成果的特征指標，無法準確直接的反映學術成果的實際狀況，從而限制了學術評價的“指揮棒”作用�；�于內容評價的思路，構建了新的學術評價理論框架，從思想性、實踐性、規(guī)范性、創(chuàng)新性這4個維度對學術成果進行系統(tǒng)全面的評價。基于新的理論框架，設計了相應的學術評價方法和流程，對經濟學的三種主要類型的學術成果進行評價研究，發(fā)現了我國學術評價工作中存在的主要問題，并對問題成因進行了分析，最后結合我國學術發(fā)展實際，提出構建以內容評價為基礎的新的學術評價體系的建議。