國家出版基金項目
國家社科基金重點項目
區(qū)域國別研究書目
本卷主要從多元文化主義面臨的問題出發(fā)，站在人類文明多樣性和復雜性的角度，采用宏觀和微觀相結(jié)合的方法，綜合論述多元文化主義緣起與傳播的歷史語境和演變規(guī)律、大洋洲多元文化格局和互動關(guān)系的總體特征，揭示大洋洲多元文化生成機制的歷史動因。通過分析澳大利亞、新西蘭及南太平洋島國多元文化實踐的案例，彰顯多元文化社會各種矛盾相互交織的復雜性和多樣性�；谥袊痛笱笾掊e綜復雜關(guān)系的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和困境，提出超越文明和文化差異、倡導互學互鑒的路徑和策略，從而推動中國與大洋洲交流合作向前發(fā)展。
彭青龍，上海交通大學特聘教授，教育部國家重大人才工程特聘教授，中組部“萬人計劃”教學名師，《上海交通大學學報》（哲學社會科學版）主編，英文期刊New Techno-Humanities創(chuàng)刊主編，兼任第七、第八屆國務(wù)院學位委員會外國語言文學學科評議組成員，教育部高等學校外語專業(yè)教學指導委員會英語專業(yè)教學指導分委會委員、理工科院校組組長，中國外國文學學會比較文學與跨文化研究分會會長等，擔任國家社會科學基金重大項目首席專家，主要研究澳大利亞文學、比較文學、英語教育教學和科技人文等。教學成果榮獲高等教育國家教學成果獎二等獎，科研成果榮獲教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）二等獎（兩次）等省部級獎項十多項。
王敬慧，清華大學外國語言文學系教授，博士生導師，外國語言文學系澳大利亞研究中心主任、中國亞太學會澳大利亞研究分會副會長、中國外國文學學會比較文學與跨文化研究分會副會長、中國先秦史學會國學雙語研究分會副會長。研究領(lǐng)域為比較文學與跨文化翻譯研究、二十世紀西方文論、澳大利亞研究。出版譯著《�！贰稁烨袀鳌贰兑d之死》等，出版專著《庫切評傳》等。
第五章 大洋洲多元文化實踐:澳大利亞 ……………………………… 1
第一節(jié) 澳大利亞多元文化產(chǎn)生的社會文化語境…………………… 2
第二節(jié) 澳大利亞多元文化政策的實施及影響……………………… 9
第三節(jié) 居于主導地位的澳大利亞白人文化 ……………………… 16
第四節(jié) 掙扎于社會邊緣的澳大利亞原住民文化 ………………… 32
第五節(jié) 游離于兩個世界的澳大利亞移民文化 …………………… 48
第六章 大洋洲多元文化實踐:新西蘭………………………………… 70
第一節(jié) 新西蘭雙元文化產(chǎn)生的社會文化語境 …………………… 71
第二節(jié) 居于強勢地位的新西蘭白人文化 ………………………… 86
第三節(jié) 處于弱勢地位的新西蘭毛利文化 ………………………… 97
第四節(jié) 新西蘭雙元文化向多元文化邁進的趨向………………… 111
第七章 大洋洲多元文化實踐:太平洋島國及地區(qū) ………………… 125
第一節(jié) 太平洋地區(qū)民族文化與世界文化………………………… 126
第二節(jié) 交互融通的斐濟多元文化………………………………… 148
第三節(jié) 矛盾凸顯的巴布亞新幾內(nèi)亞多元文化…………………… 159
第四節(jié) 包容互鑒的薩摩亞多元文化……………………………… 166
第五節(jié) 在危機中繼續(xù)前行的太平洋多元文化…………………… 178
第八章 中國與大洋洲互學互鑒:交流與展望 ……………………… 183
第一節(jié) 文明、文化、文學的話語變遷及權(quán)力轉(zhuǎn)換………………… 184
第二節(jié) 大洋洲多元文化發(fā)展的現(xiàn)實困境………………………… 197
第三節(jié) 超越文明與文化差異的探索與實踐……………………… 208
第四節(jié) 中國與大洋洲交流合作的拓展與展望…………………… 218
參考文獻………………………………………………………………… 232
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