本書按照歷史時(shí)間順序?yàn)檩S線,以一種生動、易于理解的方式登場,展現(xiàn)古人的建造智慧。從最早的建筑形式——穴居引入,具體介紹了八種古代建筑中的重要構(gòu)件,從而形成了本書的八個(gè)篇章。每個(gè)篇章分別從文化溯源及科技內(nèi)涵方面解讀了古建筑的魅力,并圍繞核心知識,設(shè)計(jì)了相關(guān)勞動體驗(yàn)項(xiàng)目,讓小讀者們在學(xué)中做、做中學(xué),積累建筑知識的同時(shí),體驗(yàn)古人造房子的智慧。本書的編寫人員均為江蘇省小學(xué)勞動青年教師基本功大賽一等獎獲得者,本身就是能工巧匠,又是兒童教育工作者,因此更善于從兒童的視角出發(fā),把復(fù)雜的古代建筑知識用孩子能夠讀懂的語言呈現(xiàn)給他們。
郝京華
教育博士,南京師范大學(xué)教科院教授,新教育實(shí)驗(yàn)新科學(xué)教育研究所所長,教育部基礎(chǔ)教育課程改革南師大研究中心副主任,小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(3—6年級)研制組組長、修訂組副組長,蘇教版小學(xué)《科學(xué)》教材主編。江蘇省情境教育研究專業(yè)委員會董事長。參與的“綜合性項(xiàng)目化科學(xué)教育方案實(shí)踐二十年”2021年獲江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎。
王偉群
哲學(xué)博士,蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部課程與教學(xué)論(化學(xué))專業(yè)碩士生導(dǎo)師,教授。新教育實(shí)驗(yàn)新科學(xué)教育研究所執(zhí)行所長,蘇州市科技史學(xué)會秘書長,江蘇省教育學(xué)會化學(xué)教育專業(yè)委員會常務(wù)理事。
4次獲得蘇州大學(xué)教學(xué)獎,2016年被評為全國教育碩士優(yōu)秀指導(dǎo)教師。參與的“綜合性項(xiàng)目化科學(xué)教育方案實(shí)踐二十年”2021年獲江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎。
窯洞與石窟1
地基12
立柱23
土墻35
榫卯46
屋頂60
門窗71
亭子82