本教材定位準確、立意新穎、內(nèi)容務實，以學習者為中心，秉承“學以致用、授之以漁”的原則，引入了現(xiàn)代學徒制項目等實戰(zhàn)化的校企合作資源，重構教學內(nèi)容，突出對真實工作環(huán)境下的實踐技能和綜合素質的培養(yǎng)。在內(nèi)容編排與實訓單元設計上堅持以培養(yǎng)“與社會需求零距離的人才”為導向，以教育部2022年發(fā)布的新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》為依據(jù)，以數(shù)據(jù)化運營的工作任務為引領，選擇與工作任務相關的實踐操作內(nèi)容，體現(xiàn)數(shù)字商務時代網(wǎng)絡店鋪與實體店鋪相互融合、數(shù)據(jù)賦能的趨勢，開設數(shù)據(jù)化運營認知、數(shù)據(jù)化市場分析、數(shù)據(jù)化商品運營、數(shù)據(jù)化流量運營、數(shù)據(jù)化用戶運營、數(shù)據(jù)化客戶關系管理、數(shù)據(jù)化供應鏈管理、數(shù)據(jù)化運營報告撰寫8個模塊，各模塊以循序漸進的方式組合，由淺入深地培養(yǎng)學生的運營管理技能和數(shù)字商務素養(yǎng)。