本教材為“陜西師范大學研究生教育教學改革研究項目”，是研究生培養(yǎng)專業(yè)必修課程“高級聽覺訓練”的配套教材。教材內容結構分為四章，第一章“橫向運動中的旋律”為理論闡釋部分，旨在釋義音樂聽覺思維的心理基質，明確其重要意義；第二章“縱向結合中的和音”、第三章“縱橫關系中的音高空間”、第四章“多聲層次中的音響形態(tài)”為聽覺實踐部分，基于問題導向原則，以案例分析導入，圍繞旋律聽覺、和聲聽覺、多聲綜合訓練這三個主題，關注音樂聽覺的文化屬性，注重探索功能、立德樹人功能的實現(xiàn)，力爭彰顯“研”之核心、“育”之目的的立意。該教材適用于高等師范院校音樂學專業(yè)研究生的聽覺訓練課程， 既能為教師提供教學的思路， 也能為學生提供練習的素材。