本套文化讀本的編纂，在體例上保持四冊(cè)統(tǒng)一，每?jī)?cè)內(nèi)容分“溯源”“窺見(jiàn)”“器用”“拾趣”四個(gè)單元。前兩個(gè)單元，采用通俗性的語(yǔ)言進(jìn)行歷史回顧及資料梳理。第三單元“器用”，結(jié)合傳世文獻(xiàn)、圖像與出土器物，嘗試還原操作工具及使用器物。第四單元“拾趣”，則基于“器以為用”的概念，通過(guò)仿古器物的陳設(shè)與搭配，配合充滿儀式感的操作過(guò)程，力圖讓讀者感受蘊(yùn)藏其中的宋人精致生活和審美情趣。另外，在讀本編纂的過(guò)程中，融入當(dāng)下“美學(xué)教育”理念，嘗試?yán)�用中�?guó)古典詩(shī)文、考古出土器物、博物館中的收藏品，以及充滿季節(jié)感的宋人雅事，以文藝清新的語(yǔ)言、古典雅致的配圖，啟迪思維、陶冶情操，從而倡導(dǎo)公眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的感知。