本書采用新的思維視角對一些經(jīng)典藝術(shù)作品進行賞析，旨在教會青少年讀者充分利用自己的大腦進行批判性和創(chuàng)造性的思考。本書論述嚴謹，同時使用有趣的繪畫、雕塑以及與現(xiàn)實世界相關(guān)的照片，幫助讀者積極地調(diào)動大腦，跳出思維的條條框框。該書在洞察理論的基礎(chǔ)上，加入了青少年感興趣的案例和互動欄目，通過三個簡單的步驟——(1)如何看，(2)如何思考你所看到的，(3)如何談論你所看到的，來幫青少年讀者觀察得更全面、思考得更充分，從而成為更棒的創(chuàng)新者。