本教材將著重闡述全科醫(yī)學的相關理念，介紹全科醫(yī)學的相關概念、發(fā)展歷史、基本原則、臨床思維、科學研究等方面，同時將全科醫(yī)學與人文醫(yī)學、生活方式醫(yī)學、預防醫(yī)學、災難醫(yī)學、心理醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)患溝通、法律法規(guī)、信息化建設等學科之間的相互融合進行闡述。在具體書寫方面，本教材將理論與臨床案例相結合，讓理論知識不再枯燥乏味，啟發(fā)學生主動思考問題、解決問題，培養(yǎng)學生發(fā)散思維的能力，以期能夠適應全科醫(yī)學教育發(fā)展需求，滿足“健康中國”對醫(yī)學人才培養(yǎng)的需要。