定 價:75 元
叢書名:國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材
- 作者:張養(yǎng)力
- 出版時間:2025/6/1
- ISBN:9787030819239
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:J511-39
- 頁碼:422
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本書面向教育技術學等相關師范專業(yè)以及數(shù)字媒體技術、計算機應用技術等相關專業(yè)多媒體平面設計能力培養(yǎng)的實際需求,主要內(nèi)容涉及多媒體平面設計的基本理論和知識,以及平面設計領域Logo、卡片、Banner、DM單、書籍裝幀、招貼等常見作品類型必需的藝術、設計及技術知能。本書的主要寫作特點有:突出多媒體平面設計綜合實踐能力的培養(yǎng)。增強相關案例的學校教育情境特征。所有案例均選取與學校教育情境高度相關的優(yōu)秀作品:一方面更好地適應學習者的知識背景,使學習者更容易、更深入地理解和把握相關案例,保障學習質(zhì)量;另一方面和教育技術學等師范專業(yè)學習者未來工作情境更加匹配,使得學習者更容易地開展學習遷移和創(chuàng)新,增強學習者的學習獲得感。
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教育信息化、信息技術教育第六屆全國教育碩士優(yōu)秀教師,中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會理事,四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0省級核心專家,四川省教育評估監(jiān)測專家
目錄
第1章 多媒體平面設計基礎 1
1.1 數(shù)字圖像基礎知識 1
1.1.1 基本概念 1
1.1.2 色彩基本知識 7
1.1.3 常見存儲格式 15
1.2 Photoshop基礎知識 17
1.2.1 Photoshop簡介 18
1.2.2 Photoshop的工具和菜單 19
1.2.3 Photoshop主要概念解析 24
主要參考文獻 30
第2章 Logo設計 31
2.1 必備知能 31
2.1.1 Logo的含義及特征 31
2.1.2 Logo的常見類型 32
2.1.3 Logo的設計原則 35
2.2 案例學習 36
2.2.1 教育技術系Logo 36
2.2.2 電氣信息工程學院Logo 66
2.3 實訓任務 91
2.3.1 任務要求 91
2.3.2 評價量規(guī) 91
2.3.3 總結反思 92
主要參考文獻 92
第3章 卡片設計 93
3.1 必備知能 93
3.1.1 卡片簡介 93
3.1.2 卡片的構成要素 94
3.1.3 卡片的設計流程與注意事項 95
3.2 案例學習 96
3.2.1 實驗室門禁卡 96
3.2.2 學生社團明信片 136
3.3 實訓任務 170
3.3.1 任務要求 170
3.3.2 評價量規(guī) 170
3.3.3 總結反思 171
主要參考文獻 171
第4章 Banner設計 172
4.1 必備知能 172
4.1.1 Banner簡介 172
4.1.2 Banner設計的關鍵要素 172
4.1.3 Banner的設計特點與設計流程 177
4.2 案例學習 178
4.2.1 開學季Banner 178
4.2.2 校園運動會Banner 202
4.3 實訓任務 229
4.3.1 任務要求 229
4.3.2 評價量規(guī) 230
4.3.3 總結反思 230
主要參考文獻 231
第5章 DM單設計 232
5.1 必備知能 232
5.1.1 DM單簡介 232
5.1.2 DM單設計的關鍵要素 235
5.1.3 DM單的設計流程及注意事項 236
5.2 案例學習 238
5.2.1 蓉師食堂DM單 238
5.2.2 人工智能課程DM單 271
5.3 實訓任務 322
5.3.1 任務要求 322
5.3.2 評價量規(guī) 322
5.3.3 總結反思 323
主要參考文獻 323
第6章 書籍裝幀設計 324
6.1 必備知能 324
6.1.1 書籍裝幀的含義及要素 324
6.1.2 書籍裝幀的開本規(guī)范 326
6.1.3 書籍裝幀的設計原則 327
6.2 案例學習 329
6.2.1 校本課程教材 329
6.2.2 國風詞傳書籍 365
6.3 實訓任務 379
6.3.1 任務要求 379
6.3.2 評價量規(guī) 380
6.3.3 總結反思 380
主要參考文獻 381
第7章 招貼設計 382
7.1 必備知能 382
7.1.1 招貼的含義及類型 382
7.1.2 招貼的構成要素 384
7.1.3 招貼的設計原則 388
7.2 案例學習 389
7.2.1 賽事宣傳招貼 389
7.2.2 社團招新招貼 405
7.3 實訓任務 420
7.3.1 任務要求 420
7.3.2 評價量規(guī) 420
7.3.3 總結反思 421
主要參考文獻 422