《中學數(shù)學教學設計與案例分析》是為了提高師范生的數(shù)學教學設計能力，幫助職前教師系統(tǒng)掌握基本的數(shù)學教學設計理論和方法，全面提升數(shù)學教學設計能力和教學實踐水平而編寫的。本書內(nèi)容共分為4章，第1章介紹設計、教學、教學設計和數(shù)學教學設計的理論基礎和研究現(xiàn)狀；第2章按照教學設計的流程，分模塊結合具體教學案例介紹了教材分析、學情分析、教學目標分析、重難點分析、教學方法分析和教學過程分析；第3章通過剖析數(shù)學教學過程設計的重點環(huán)節(jié)，介紹了教學設計過程中的導入設計、提問設計、例題習題設計和結課設計；第4章按課型完整的介紹了數(shù)學概念型和數(shù)學原理、法則課型的教學設計。