當(dāng)前我國(guó)圖書館事業(yè)正進(jìn)入內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展階段，這對(duì)支撐其發(fā)展的理論、技術(shù)、人才等提出更高要求。而在信息資源管理一級(jí)學(xué)科更名背景下，圖書情報(bào)學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵需要更大拓展，學(xué)科建設(shè)如何更好支撐事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代兩者關(guān)系研究的重要課題。本書立足圖書館學(xué)科建設(shè)與圖書館事業(yè)發(fā)展內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過基礎(chǔ)理論探討、事實(shí)數(shù)據(jù)分析、邏輯關(guān)系探究，克服目前定性研究不足，從量化角度考察二者之間在不同發(fā)展階段的互動(dòng)性、協(xié)整性、穩(wěn)定性，定量測(cè)算圖書館學(xué)科建設(shè)對(duì)圖書館事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)、學(xué)科建設(shè)與事業(yè)發(fā)展系統(tǒng)效率。提出的研究假設(shè)、理論模型、數(shù)據(jù)分析對(duì)于指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展均具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。