生態(tài)課堂是以學(xué)生發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是一個(gè)個(gè)具有思想、意識(shí)、情感、欲望、需求以及各種能力的活生生的人的課堂；是通過(guò)更優(yōu)的現(xiàn)代課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生的各種潛能都能得到有效的開(kāi)發(fā)，每個(gè)學(xué)生都能獲得最有效的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生發(fā)展的真正統(tǒng)一的課堂。本書(shū)從多角度分析了生態(tài)課堂理念和內(nèi)涵，并結(jié)合多年的課堂教學(xué)實(shí)踐總結(jié)了實(shí)施生態(tài)課堂的方法與可行性措施，對(duì)各學(xué)科教學(xué)有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。