本書本書共8章，通過聲樂藝術表演基礎、聲樂藝術表演的類型分析、聲樂表演教學中的呼吸技巧與訓練、聲樂表演教學中的發(fā)聲技巧與訓練實踐、聲樂表演教學中的共鳴技巧與訓練、聲樂表演教學中的語言技巧與訓練、聲樂表演的舞臺實踐能力培養(yǎng)研究、聲樂表演教學中的問題研究等幾個方面對聲樂的表演技巧以及教學的實踐進行詳細的闡述。詳細講解了表演技巧在聲樂藝術實踐中具有的獨特作用和意義。并說明了成功的聲樂表演不僅需要表演者具有較高的藝術修養(yǎng)，也需要表演者具備聲樂表演的技巧。結合教學實例證明了，“技巧在藝術領域中是基礎，是藝術表現(xiàn)的前提”的觀點。