本教材依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫而成。教材作為教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的基本載體，是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)工具和參考依據(jù)。本教材以職業(yè)院校學(xué)生為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的特色，編寫方式靈活多樣；內(nèi)容實(shí)用，避免空泛的理論講授；語言表達(dá)生動(dòng)易懂。教材內(nèi)容緊扣新時(shí)代下勞動(dòng)教育的要求，結(jié)合目前職業(yè)院校勞動(dòng)教育課程情況、學(xué)生群體特點(diǎn)等因素，探究職業(yè)院校學(xué)生在新時(shí)代下應(yīng)該掌握的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能。 本教材特色如下： 1.教材從高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，關(guān)注高職學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，以培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念、行為習(xí)慣和精神為核心，重視提升學(xué)生的生活與勞動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，顯著提高其社會(huì)適應(yīng)力和綜合素質(zhì)。 2.教材內(nèi)容將社會(huì)發(fā)展需求與個(gè)人成長需求有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生能夠輕松掌握基礎(chǔ)生活技能和關(guān)鍵勞動(dòng)技能，從而增強(qiáng)其社會(huì)競爭力。 3.強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實(shí)用性，圖文并茂，操作性強(qiáng)。學(xué)習(xí)本教材，學(xué)生不僅能學(xué)會(huì)基本的生活和勞動(dòng)技能，還能培養(yǎng)感恩心態(tài)、吃苦耐勞的精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。 4.教材將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，通過選取學(xué)生日常任務(wù)進(jìn)行講解，使理論知識(shí)與學(xué)生生活緊密結(jié)合；在理論學(xué)習(xí)后安排實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用能力；力求語言通俗易懂、邏輯清晰；“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例導(dǎo)入”“案例解讀”“勞動(dòng)實(shí)踐”“技能提升”等小模塊使教材內(nèi)容更加豐富，提高了教材的吸引力和趣味性。