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行動研究:教育中的實踐、反思與批判
本書通過對經(jīng)典著作與案例的導(dǎo)讀,向?qū)W習(xí)者介紹行動研究的理論基礎(chǔ)與實踐方式。主要內(nèi)容包括行動研究的歷史溯源、主要流派與特點,以及“做”行動研究的基本方法,旨在幫助學(xué)習(xí)者全面了解行動研究理論的歷史背景,判斷行動研究方法的適用情境,并培養(yǎng)學(xué)習(xí)者獨立設(shè)計、實施行動研究的基本能力。本書力求通過對行動研究的詳細(xì)解讀與對典型案例的剖析,幫助讀者更好地將理論與實踐相結(jié)合。本書主要面向教育領(lǐng)域的從業(yè)者、研究者以及對行動研究感興趣的學(xué)者和學(xué)生。無論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗的行動研究實踐者,都可以從本書中找到有益的內(nèi)容。
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