本書探究了思想政治教育的馬克思主義理論基礎(chǔ)，在回溯思想政治教育專業(yè)設(shè)置40年來學(xué)界關(guān)于思想政治教育理論基礎(chǔ)的研究歷程及其成果基礎(chǔ)上，重點探究了社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理、對立統(tǒng)一規(guī)律、量變質(zhì)變規(guī)律、辯證否定規(guī)律、實踐與認(rèn)識辯證關(guān)系原理、歷史創(chuàng)造者原理、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑辯證關(guān)系原理、真理與價值辯證關(guān)系原理、人的本質(zhì)原理、無產(chǎn)階級政黨理論以及人的發(fā)展理論的內(nèi)蘊，揭示其對思想政治教育實踐活動提供的理論支撐和方法論指導(dǎo)，從而進一步論證了馬克思主義理論是思想政治教育唯一的理論基礎(chǔ)。