本書是學前專業(yè)學生“學前兒童健康教育”課程的專用教材，包含以下主要內容：學前兒童健康教育概述、學前兒童健康教育的目標和內容、學前兒童健康教育活動的設計和組織、學前兒童身體保健教育、學前兒童體育、學前兒童心理健康教育。在編寫體系上，教材力爭體現(xiàn)學前兒童健康教育課程知識體系的理論性和實踐性：一是設置“學習與能力目標”以及“知識結構圖”模塊，系統(tǒng)解說學前兒童健康教育的基本理論知識。二是設置了“案例實訓”模塊，這部分內容囊括了許多學前健康教育領域的真實、生動的案例及評析，供學習者分析、思考與借鑒，能更好地將理論與實踐聯(lián)結在一起。