本書(shū)為作者從事學(xué)前教育管理工作以來(lái)對(duì)幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，內(nèi)容涉及在以“仁”為本的教育理念下幼兒在戶外和各區(qū)域活動(dòng)中的可視化成長(zhǎng)、教師和園所的同步提升以及家園共育、園本教研、規(guī)范管理等管理理念和具體做法，語(yǔ)言平實(shí)，對(duì)幼兒教育管理者、一線幼教從業(yè)者有借鑒意義。