本書針對醫(yī)學(xué)及與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生特點(diǎn)，分為上下兩篇，上篇為“創(chuàng)新思維”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)新過程與創(chuàng)新技法等；下篇為“創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)環(huán)境與機(jī)會識別、創(chuàng)新項(xiàng)目與團(tuán)隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)融資及財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)運(yùn)營及拓展等；上篇注重思維能力提升，下篇強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。