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讓探究自然發(fā)生 本書是立足幼兒自主學(xué)習(xí),以幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題為課程實(shí)施線索,不斷地支持幼兒大膽體驗(yàn)和深入探索建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)而生成的園本課程。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)注、積極參與、持續(xù)探究;關(guān)注幼兒已有經(jīng)驗(yàn)、興趣、學(xué)習(xí)方式;以幼兒感興趣的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)幼兒探究欲望,鼓勵(lì)幼兒全身心投入到游戲化的課程中;深入觀察、追隨幼兒的腳步,分析、引導(dǎo)、支持幼兒持續(xù)探究活動(dòng)。讓幼兒站在課程中央,幼兒以探究者、主動(dòng)學(xué)習(xí)者的身份成為課程主體,教師以觀察者、引導(dǎo)者、合作者的身份成為課程的實(shí)踐者。
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