“課程、學習與技術前沿系列教材”之一。本書的主要目標是通過介紹心理、認知和神經等領域的前沿研究成果，著重闡述對家庭和學校教育的啟示和重要意義。因此，本書將主要包括以下內容：大腦可塑性與早期認知控制能力的發(fā)展和培養(yǎng)；大腦可塑性與早期記憶能力的發(fā)展和培養(yǎng)；大腦可塑性與早期自我調節(jié)能力的發(fā)展和培養(yǎng)；大腦可塑性與早期社會能力的發(fā)展和培養(yǎng)；大腦可塑性與壓力應對；大腦可塑性與早期興趣的激發(fā)與培養(yǎng)；大腦可塑性與創(chuàng)造力的早期培養(yǎng)。本教材與本領域的教材相比較，本書更加側重于心理、認知和神經科學的研究成果對早期教育的啟示和意義。