本書是兩位作者在中國文化和社會發(fā)展背景下，參照西方循證科學(xué)的認知行為治療體系，結(jié)合國內(nèi)讀者的認知與行為特點，進行的創(chuàng)新性研究與探索。兩位作者通過多年的研究和實踐，建立了基于意象的認知行為治療理論與臨床實踐模型，開發(fā)了意象量表，并將其用于臨床案例研究中。